环境设计包括的内容主要有：空间设计、室内设计、景观设计、城市规划与建筑设计。空间设计 空间设计是环境设计的基础，涵盖了室内外的整体布局和氛围营造。它主要关注空间的功能性、流线以及空间与人的互动关系。设计时需考虑空间的开合、大小、比例、对称等要素，以达到空间利用和视觉感受的平衡。
景观设计 景观设计融合自然与人工元素，涵盖公园、广场、街道和绿地等公共空间的规划。通过植物配置、水体设计和雕塑装置等手段，景观设计旨在营造具有特色的户外环境，为公众提供休闲和游憩的空间。 城市规划与建筑设计 城市规划关注城市整体布局和发展，包括功能分区、交通规划和公共设施布局等。
室内设计，公共标示设计，建筑设计，园林设计，城市规划设计，地球表层空间规划设计及大地规划设计。环境设计是指对于建筑室内外的空间环境，通过艺术设计的方式进行设计和整合的一门实用艺术。
室内设计 室内设计是环境设计的重要组成部分，主要涉及居住空间、办公环境、商业空间等室内环境的规划与布置。包括空间布局、色彩搭配、照明设计、材料选择等方面，旨在创造舒适、美观且功能合理的室内环境。
环境设计是一个大概念，是指对人类居住使用环境进行规划与艺术加工的总称。范围从小到大依次是：室内设计、公共标示设计、建筑设计、园林设计、城市规划设计、地球表层空间规划设计及大地规划设计。环境设计又称“环境艺术设计”，是一种新兴的艺术设计门类。
城市规划设计：对城市和城镇进行宏观布局，包括交通、住宅、公共空间等方面，以实现有序、高效的城市发展。 地球表层空间规划设计及大地规划设计：涉及全球或大范围地区的空间布局，需要高度的专业知识与综合素质。环境设计领域对艺术感知和创造力有较高要求，艺术生通常更为适应。
环境设计专业学素描、色彩、建筑速写、构成学、测量学、室内制图、效果图技法、摄影、装饰结构与材料、风格流派、家居空间设计、办公室空间设计、商业空间设计等。
环境设计专业主要学习与环境、空间、景观相关的设计知识和技能。其中包括以下内容： 环境科学与生态学：学习环境与生态系统相互关系、环境保护、可持续发展等方面的基础知识。 环境规划与设计：学习城市规划、园林规划、区域规划等环境规划的理论和方法，包括城市布局、景观设计和土地利用等。
环境设计主要学习以下课程：基础课程 美术基础：包括素描、色彩运用等，这是环境设计的基础，帮助学生建立对形态、色彩的基本感知。 设计理论：涉及设计原理、设计风格、设计思潮等，为日后的设计实践提供理论支撑。
环境设计专业会学：设计概论、设计方法、造型基础、设计表现、设计技术（含计算机辅助设计）、设计思维、创新理论等）。
与建筑学相比，环境设计更注重建筑的室内外环境艺术气氛的营造；与城市规划设计相比，则环境设计更注重规划细节的落实与完善；与园林设计相比，则更注重局部与整体的关系。环境艺术设计是“艺术”与“技术”的有机结合体。
环境艺术包括了城市规划，是它更加专业的方向的分支。
区域规划，以及城市所在地区的自然条件、历史情况、现状特点和建设条件，布置城市体系；确定城市性质、规模和布局；统一规划、合理利用城市土地；综合部署城市经济、文化、基础设施等各项建设，保证城市有秩序地、协调地发展，使城市的发展建设获得良好的经济效益、社会效益和环境效益。
1、城市规划和景观设计虽然在某些方面有重叠，但它们各自的专业领域和侧重点有所不同。城市规划涉及广泛的政策制定与执行，主要关注土地利用和功能布局，旨在通过详细规划和城市设计提升土地价值。具体而言，城市规划包括总体规划、详细规划以及城市设计等方面，其目标是确保城市发展符合国家和地区的长远规划。
2、此外，这两个专业在就业方向上也有所区别。风景园林专业的毕业生可能会从事城市绿化、公园设计、生态修复等工作；而环境设计专业的毕业生则可能在室内设计、景观规划、公共艺术等领域找到自己的位置。
3、城市设计（又称都市设计，英文Urban Design）的具体定义在建筑界通常是指以城市作为研究对象的设计工作，介于城市规划、景观建筑与建筑设计之间的一种设计。
4、两者之间的差异主要体现在教育背景和就业方向上。风景园林专业的毕业生往往更倾向于进入园林设计、城市规划、环境修复等岗位。而环境设计专业的毕业生则更多地投身于室内设计、公共艺术、景观规划等领域。尽管如此，两者在实际应用中存在一定的重叠，可以互相借鉴和学习。
5、规划设计、园林设计、景观设计和环境艺术设计这四个领域虽然在关注点和侧重点上有所不同，但它们共同的目标都是为了提升人们的生活质量，创造一个更加美丽、舒适和宜居的城市环境。它们彼此相辅相成，共同推动着城市向着更加美好的方向发展。